Introduciendo a la filosofía transpersonal. Una emergente necesidad formativa docente
DOI:
https://doi.org/10.22305/hermeneutic-unpa.n21.a2022.858Palabras clave:
Filosofía Transpersonal , Complejidad , Ceguera científica , EducaciónResumen
Este artículo presenta a la Filosofía Transpersonal, paradigma científico y metafísico que se abre paso en el Siglo XXI en el ámbito académico, gubernamental y empresarial. Las crisis multisistémicas obedecen a la ceguera del pensamiento científico que desvinculo aspectos fundamentales de la dimensión humana como espiritualidad, ética y moralidad como guías de la razón y del obrar.
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